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为深化《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》的实践应用,推动区域活动科学化、规范化发展,提升教师环境创设能力,近日,德阳市旌阳区第二幼儿园组织开展了2025年春期班级环境创设比赛。
活动以“现场观摩+讲解汇报+问题研讨”模式展开,各班级教师担任主讲人,结合幼儿年龄特征,围绕空间布局、区域材料投放及幼儿自主表征等内容进行全面展示。评委组依据科学性、教育性及童趣性等标准进行客观评分,推动教师间互学互鉴、共促提升。
此次评比充分彰显教师团队的创新思维与专业素养,各班级环境创设成果兼具童真趣味与教育深度,实现了“环境育人”理念的生动实践。未来,该园将持续贯彻“以儿童为本”的教育观,优化环境创设路径,让教育自然融入幼儿成长过程,助力其全面发展。
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